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生物培养箱与霉菌培养箱的联系与区别
生物发酵箱生化箱广泛用于细菌、霉菌、微生物、组织细胞的培养保存,以及水质分析和BOD测定,适用于育种试验和植物栽培。为生物学、遗传工程、医学、卫生防疫、环保、农林畜牧等领域的科研院所、大专院校、生产单位或部门实验室提供重要实验设备
联系:两者均为双冷、热控制温度,
不同之处:生化培养箱没有控湿和杀毒功能,而霉菌既有控湿和杀毒的实用杀毒功能。
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用于现代医学、医1药、生化、农学等科研单位和工业生产部门的生物细胞、组织、细菌培养等方面。
生物化学培养器保存,
用于环保、卫生防疫、药检、农畜、水产等科研、院校、生产部门水质分析和BOD测定、细菌、微生物培养、保存、植物培、育种试验的专用恒温装置。
电恒温培养箱
用于工矿企业、实验室、科研单位等进行干燥、烘焙、熔蜡、杀菌等操作。
真菌培养箱:适用于医1药、化工、环保、农业等生产、检测、科研等行业的各类微生物培养、孵化的专用设备。
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在超温的情况下,要定期检查过热的安全装置。方法:按进监控报警按扭,旋转固定螺丝,当超温报警装置响时关闭超温安全灯。
如果长时间不使用CO2,应该关掉CO2开关,防止CO2调节器失效。
采用的CO2必须是纯CO2,否则会降低感应器的灵敏度,污染CO2过滤器。
为了保持培养箱内的CO2不变,在无湿度控制的培养箱底部放入盛水的容器。另有一个三气缸,这个气缸是在二氧化碳气缸的基础上进一步改进的新产品。该方法与其他培养箱相同,其特点是既能加入CO2又能加入氮、氧,且全部由计算机控制和调节各种不同气体的含量。适用于某些特殊微生物的繁殖和培养,一般应用较少,目前只有少数厂家生产,价格也比较昂贵
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首1先是电热恒温培养箱,正如其名称所示,是电加热方式。电恒温培养箱外壳采用静电喷塑冷扎板,内胆采用不锈钢制作,保温层采用石棉作保温材料,揭阳电池高低温测试箱,在底部设有加热管,通过加热管加热箱体,其缺点是温度均匀性较差,温冲较高。
第二,隔水式培养箱,从名字上也可以看出与水有关,有人会说隔水式使用时要远离水源,这样的理解恰恰相反,隔水式培养箱必须加水才能工作,从外观上看似乎与普通的电热恒温培养箱并无区别,但其工作方式却有着天壤之别,隔水式培养箱在箱体侧面设有进水口和溢水口,这是用于加水的,外壳和内胆的材质与普通的恒温培养箱相同,但在内胆为隔水式培养箱设置了一个紫铜皮的贮水夹层,加热管通过对夹层中的水的对流加热,有效地保证了加热均匀。
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电温控培养箱操作规程
作业程序:
使用前先打开箱门,取下感温探头头部保护帽,放好试件,关闭箱门;
接通电源,电池高低温测试箱定做,检查仪表是否通电、漏电,温度控制仪表是否正常;
在使用过程中,应将仪表控温器调整到所需的温度,并拧开箱顶的气阀,将校准过的温度计插入到箱顶,以控制电热恒温培养箱的温控装置是否完好;
把物品放进去,注意不要把温度计和测温装置的探头弄坏;
用完仪器后,要把它清理干净;
如果长时间不使用,请关闭箱顶空气阀门,并套上保护盖。
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电、水、热培养箱电、水培养箱外壳一般由石棉板或铁皮喷涂而成,电、水培养箱采用紫铜皮制成贮水夹层,电、水培养箱采用石棉或玻璃棉等绝热材料制成,数显电池高低温测试箱,以增强保温效果,培养箱顶部装有温控器,自动控制温度,使箱内温度恒定。隔水式培养箱采用电热管加热水的方式进行加温,电热箱采用电热丝直接加热,利用空气对流使培养箱内温度均匀。
培养箱正面有指示灯及温控旋钮,当接通电源后,红色指示灯亮起,按所需温度旋转旋钮至所需刻度,待达到所需温度时,红色指示灯亮起,表明箱内已达到所需温度,此后箱内温度可靠控制器自动控制。
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